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Curriculum del Curso

  1. ¡Bienvenidos a este curso!

  2. Módulo 1. Autismo y Juegos: Retos, alcances y evidencia

  3. Módulo 2: La Edad funcional como foco de elección del juego

  4. Módulo 3. Evaluación del juego infantil

  5. Módulo 4. Ambientes y estructura recomendada

  6. Módulo 5. Rol del terapeuta y ciudadores para fomentar el aprendizaje

Acerca de este curso

  • $29.00
  • 95 lecciones
  • Curso de educación continua
  • Certificado título propio
  • 12 horas académicas

Docente

Milena Moncada

Psicóloga Clínica, Mg. Experta TEA

Psicóloga, Universidad Católica Andrés Bello (UCAB) | Maestria en Psicología Clínica, Universidad Central de Venezuela (UCV) | Diplomatura en Trastornos del Espectro Autista, Universidad Católica de Salta, Argentina| Autism Spectrum Disorder Certificate, University of California Davis, USA| TEACCH® Autism Program Training, University of North Carolina – Chapel Hill, USA|Sibshop Facilitator, Sibling Support Project, USA|LEGO®-Based Therapy Training|Amplia experticia en la atención clínica y psicoeducativa en neurodesarrollo y aprendizaje, con énfasis en TEA y TDAH | Asesora en temas de inclusión educativa |Directora Académica de Neurocrecer.

Objetivos

¿Quieres aprender sobre el rol del juego en la intervención en el autismo? ¿Quieres aprender sobre recursos y herramientas lúdicas? ¿Quieres mejorar la interacción en el juego? Tendremos un espacio anemo de aprendizaje donde conversaremos sobre el mundo lúdico y sus aportes en la enseñanza y aprendizaje de niños y jóvenes con autismo.

  • Consolidar los conceptos relativos al desarrollo de la actividad lúdica

  • Conocer diferentes tipos de juegos y su adecuación en el autismo.

  • Crear espacios para discutir y reflexionar sobre el mundo lúdico en el autismo.

  • Vincular el juego con el aprendizaje y la comunicación.

  • Desarrollar herramientas para facilitar el juego y su disfrute.

Dirigido a

Profesionales y estudiantes universitarios avanzados en psicología, educación, psicopedagogía, orientación, fonoaudiologos, medicina, terapeutas ocupacionales; asistentes en aula y directivos. Familias TEA también son bienvenidas.

Puntos importantes

  • Tiempo de acceso

    Tendrás un lapso de 3 meses desde el momento de tu compra para realizar el curso. Limitar el tiempo de acceso te ayuda a priorizar el aprendizaje en línea

  • Certificado

    El curso es certificado. Al finalizar el aprovechamiento del contenido del curso recibirás un certificado de culminación con un ID de verificación que puedes compartir en tu LinkedIn y currículo profesional

  • Evaluación

    Para fomentar el aprendizaje, al finalizar el curso tendrás que realizar un test de evaluación sobre el contenido visto a lo largo de los módulos de aprendizaje

Preguntas frecuentes

  • ¿Cómo realizo el pago de inscripción al curso?

    El pago se realiza en esta misma plataforma en los botones de "inscríbete ahora" o "compra ahora"

  • ¿Qué medio de pago está disponible?

    El pago se realiza por medio de la plataforma Paypal, es la plataforma de pago más segura del mundo y permite que puedas pagar con una tarjeta de crédito o débito de tu país.

  • ¿Necesito estar inscrito en Paypalk previamente?

    No es necesario, puedes inscribirte en el mismo momento que vas a realizar el pago, la inscripción a Paypal no tiene costo y solo te pedirá tu nombre y dirección de correo.

¿Por qué utilizamos Paypal como medio de pago?

Es la plataforma de pagos más segura del mundo que te permite realizar el pago desde cualquier país con una tarjeta de crédito o débito y tu banco hace la conversión a tu moneda local

  • ¿Deseas pagar por Zelle? Escríbenos a nuestro correo: info@somosneurocrecer.com

  • Descuentos grupales: 20% (Grupos de 3 personas); 30% (Grupos de 4 personas o más). Consulta los descuentos grupales a nuestro correo: info@somosneurocrecer.com

Testimonios

“Muchísimas gracias, estuvo fenomenal! Los recursos, los tips y recomendaciones, ha sido una gran oportunidad de aprendizaje”

Maria Fernanda De Sousa, Venezuela

“Excelente docente, una gran capacidad pedagógica con transmite mucha pasión por el autismo y las formas de apoyarles en la intervención a través del juego”

Camila González, Chile

“Termino este curso con muchas ganas de aplicar lo aprendido y de jugar mucho más con mis niños con autismo. Mil gracias Neurocrecer”

Melany Sandoval, España